《运动生理学》考试大纲

一、课程名称

《运动生理学》

二、适用专业及层次

《运动生理学》课程是体育教育专业（本科）的一门专业基础课，本大纲主要适用于海南省“专升本”学生，即想要报考体育教育专业本科的省内各校所有专科专业应届毕业生的入学选拔考试。

三、总体要求

通过对《运动生理学》的相关理论和实验的学习，使学生掌握正常人体生理功能活动规律和生理机制；在体育运动中或长期系统锻炼影响下人体生理活动的反应和适应规律及其生理机制；发现人体在运动过程中机能变化规律以及形成和发展运动技能的生理学规律；探讨人体运动能力发展和完善的生理学机理，论证各种科学的训练原理和训练方法；熟悉常用运动生理功能测定、体质检测与评价方法；能够将运动生理学理论知识应用于体育教学、运动训练和大众健身中，科学地指导体育锻炼，以达到增进健康、增强体质、提高运动水平。

四、考试形式

闭卷、笔试。试卷满分为100分，考试时间为120分钟。

五、试卷题型比例

命题的指导思想是：全面考查学生对主要基础理论知识点的理解和掌握情况以及实践运用能力。命题的原则是：题量适中，有区分度，涉及知识点广。

1.客观性试题：填空题、判断题、选择题等。

2.主观性试题：名词解释、简答题、问答题、论述题等。

六、考试内容

绪论

（1）了解人体生理学的研究对象和方法、学习的目的和任务；

（2）掌握生命活动的基本特征、人体功能活动的调节。

第一章 肌肉活动

（1）了解肌肉收缩的过程及原理；

（2）掌握肌肉的特性和生物电现象；

（3）掌握肌肉的收缩形式与力学特征；

（4）掌握肌纤维类型、特征与运动能力的关系。

第二章 能量代谢

（1）了解能量代谢的测定原理与方法；

（2）掌握运动中体内的能量供应途径，三个供能系统的特征。

第三章 神经系统的调节功能

（1）了解组成神经系统的细胞及功能；神经系统的感觉分析功能；

（2）掌握神经系统功能活动的基本原理；

（3）掌握中枢对躯体运动的调节和姿势的反射。

第四章 内分泌调节

（1）了解激素的细胞作用机制及主要内分泌腺的功能；

（2）掌握内分泌和激素的概念；

（3）掌握内分泌激素对运动的反应和适应及激素对能量代谢的调控。

第五章 免疫与运动

（1）了解免疫学基础；

（2）掌握免疫功能对运动的反应和适应。

第六章 血液与运动

（1）掌握血液的组成、特性与功能；

（2）掌握运动对血液的影响。

第七章 呼吸与运动

（1）了解肺通气的动力学；

（2）掌握肺通气功能及对运动的反应与适应；

（3）掌握气体运输形式，氧离曲线的生理意义及影响因素。

第八章 循环与运动

（1）了解心脏的泵血过程及各类血管的功能；

（2）掌握心肌的生理特征，动脉血压的成因及影响因素；

（3）掌握心输出量、动脉血压、心动周期与心率；

（4）掌握运动对心血管系统的影响。

第九章 消化、吸收与排泄

（1了解营养物质的消化与吸收规律；

（2）掌握运动对肾功能的影响。

第十章 身体素质

（1）了解各项身体素质的测定及训练方法；

（2）掌握各项身体素质的生理学基础；

（3）掌握身体素质训练的方法。

第十一章 运动过程中人体机能变化规律

（1）掌握人体机能变化的主要规律。

第十二章 运动技能的形成

（1）了解动作技能的分类；

（2）掌握运动技能形成的过程；

第十三章 年龄、性别与运动

（1）了解女性与老年人的生理特点；

（2）掌握儿童少年的生理特点和身体素质的发展规律；

（3）掌握运动对不同人群的生理影响。

第十四章 肥胖、体重控制与运动处方

（1）了解肥胖的危害及其形成机制；

（2）了解体重控制与运动减肥的生理学机制；

（3）掌握身体成分的概念；

（4）掌握运动处方的制定与实施。

第十五章 环境与运动

（1）掌握人体在不同环境条件下运动时的功能变化特点。

七、参考教材

1.邓树勋，王健，乔德才主编《运动生理学》（第三版），北京：高等教育出版社，2015。

2.王瑞元 苏全生主编《运动生理学》，人民体育出版社，体育院校通用教材，2012年。