学前儿童观 考核知识点： 

1、  儿童观：儿童观是人们对儿童的看法、观念和态度的总和。 

主要涉及儿童的地位与权利、儿童期的意义、儿童的特质和能力、儿童生长发展的形式与原因等。 

2、 儿童的权利：1989年《儿童权利公约》中指出，儿童具有生存权、发展权、受教育权、受保护权、参与权。 

每个儿童拥有的出生权、姓名权、国籍权、生存权、发展权、学习权、游戏权、娱乐权、休息权、教育权等，应得到我们的承认、尊重和保护。 3、理解儿童观发展的历史演变（种类） （1）、儿童是“小大人”（Miniature Adult）   （2）、儿童是“有罪的”（Sinful）  （3）、儿童是“种子”          （4）、儿童是“空白板”  （5）、儿童是“成长的植物”        （6）、儿童就是“儿童”  （7）、杜威的儿童观：儿童是中心 （8）、爱伦凯：“二十世纪是儿童的世纪” （9）、二十世纪至今，人们在为儿童的世纪做出努力。

4、明确儿童的权力观和发展观