填空 

1.教育是人类为了（   ），使之能够通过学习，掌握生存的知识和技能，适应（   ）的一种基本的社会实践活动。 

2.这种贯穿人的一生和扩展到社会各个方面的、连续的教育称为（   ）教育。

 3.学前教育的价值，它具有    性，    性，    性。 

4.学前教育的性质是      、     、      三者的整合。 

5.学前教育泛指    至6岁前儿童的教育，包括     教育、     教育和    教育。 

6．我国古代就有一些思想家总结了儿童出生后家庭教育的实践经验，如    著的 《   》 。  

7.世界第一本学前教育专著《母育学校》的作者是    。 

8.对0～3岁儿童的教育称为    教育，3～6岁儿童的教育称为    教育。 

9.蒙台梭利的教育思想是以她的    为依据的。她认为儿童自身具有发展的能力，教师的任务在于提供一个适宜的    。 

10.创办我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的教育家是    。 

11.著有《新幼稚教育》的幼儿教育家    ，曾在北平主办    。 

12.学前教育是从德国教育家    开始创立的。 

13.古罗马教育家    ，提出人的教育应从摇篮里开始。