单项选择题 

1、在（B）阶段，儿童开始认识事物的属性。 

A．直觉运动思维 B．具体形象思维 C．抽象逻辑思维 D．形式运算思维 

2、．获得守恒性和可逆性概念是在（C）阶段？ 

A．感知运算阶段 B．前运算阶段 C．具体运算阶段 D．形式运算阶段

 3、“三山实验”说明了该阶段儿童思维处于（A）。 

A．自我中心 B.他我中心 C.自我—他我中心 D.超越自我中心。

 4．“三座山试验”的设计者是（B） 

A．维果斯基 B．皮亚杰 C．蒙台梭利 D．福禄贝尔

 5、婴儿能够有意识地回忆以前的事情是在（D）三岁左右 

6．（A）是婴儿的第一个社会性行为？

 A．微笑 B．哭泣 C．愤怒 D．张嘴 

7．（A）是由自己或别人的举止行为是否符合社会标准而引起的情感。 

A.道德感 B.理智感 C.美感 D.依恋感 

8．在人的各种个性心理特征中，（B）是最早出现的，也是变化最缓慢的。

 A.个性 B.气质 C.能力 D.性质 

9．孤儿园孩子往往没有良好的社会适应行为，也不能建立起对人对已的信任。这是因为他们缺乏（A）。 

A．早期依恋关系 B．正常母爱 C．细心照料 D．必需的营养 

10．随着认知和言语水平的提高，儿童的自我中心减少，能从母亲的角度看问题，这一阶段处于依恋的（D）阶段？ 

A．无分化阶段 B．低分化阶段 C．依恋形成阶段 D．修正目标的合作阶段 

11．处于成长过程中的儿童，在与周围人们的交往中，逐渐形成两种不同性质的关系，哈普特称之为（A） 

A．垂直关系和水平关系 B．上下关系和水平关系C．垂直关系和横向关系 D．横向关系和水平关系 

12．下列不是儿童自我中心语言范畴的有（D）。

 A.重复 B.独白 C.双人或集体独白 D.命令